صحیفه سجادیه، علم‌النفس
شنبه ۲۱ اسفند ۱۴۰۰ ساعت ۰۸:۲۳:۳۶به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه خدیجه کبری (علیهاالسلام) مونس عباسی، از اساتید اخلاق این مدرسه روز سه‌شنبه ۱۷ اسفند ۱۴۰۰ در حضور جمعی از طلاب مدرسه علمیه خدیجه کبری (علیهاالسلام) سخنرانی کرد.
عباسی در ابتدا با صلواتی بر محمد و آل محمد، اعیاد شعبانیه به ویژه ولادت باسعادت حضرت سجاد(علیه‌السلام) را تبریک گفت و افزود: حضرت در سال ۳۸ هجری قمری چشم به جهان گشود و صحیفه سجادیه یادگار ایشان برای مسلمانان به خصوص شیعیان می‌باشد. صحیفه سجادیه زیور آل محمد و نهج‌البلاغه به برادر قرآن معروف است و قرآن، نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه یک خانواده هستند.
وی گفت: رهبر معظم انقلاب در سال ۷۱ در نماز جمعه فرمودند: اگر صحیفه سجادیه را مطالعه کنید هر دعای آن یک درس عالیست، صحیفه هم درس اخلاق است، و هم درس علم‌النفس است.
ایشان در بخش دوم افزود: صحیفه ۳ قلمرو است: ۱. فردی، ۲. اجتماعی، ۳. خانوادگی
عباسی ضمن اشاره به مورد استناد بودن این کتاب بین شیعه و سنی افزود: چرا امام از قالب دعا استفاده کردند؟ به این دلیل که جامعه آن روز، از جانب خلفا دچار خفقان بود؛ پوست صحیفه سجادیه، دعا و مغز آن معارف اسلام بود.
وی در بخش بعدی سخنان خود با اشاره به خصائص دعای بیستم صحیفه گفت: دعای بیستم صحیفه، داروی شفابخش بیماری‌های اخلاقی است.
و در پایان تصریح کرد: به بهترین ویژگی‌های اخلاقی و رفتاری مکارم‌الاخلاق می‌گویند. و اینکه حضرت از صلوات استفاده کردند دلایلی دارد که از حمله آن این موارد می‌باشد: در قالب دعا، خفقان جامعه را بیان کردند، الگودهی به مردم( پنج تن آل عبا)، باب رحمت است، رسیدن به غایت خلقت (صلوات به انسان کامل می‌فرستیم).